O uso de smartphones, tablets e computadores tornou-se parte integral do cotidiano infantil, influenciando tanto positivamente quanto negativamente no desenvolvimento das habilidades cognitivas e sociais.
Impactos cognitivos: jogos educativos e aplicativos interativos podem promover o desenvolvimento de habilidades, como o raciocínio lógico, a resolução de problemas e o pensamento crítico. O acesso a uma vasta quantidade de informações on-line estimula a curiosidade e a aprendizagem autodidata.
Por outro lado, o uso excessivo de tecnologia pode prejudicar as funções cognitivas. Estudos indicam que a exposição prolongada pode levar a redução da capacidade de atenção e concentração das crianças. A sobrecarga de informações e a multitarefa digital podem reduzir a capacidade de memória de trabalho, essencial para a aprendizagem e a retenção de informações.
Impactos sociais: a tecnologia tem facilitado a comunicação e a conexão entre as crianças, permitindo que interajam com amigos e familiares, mesmo à distância. A interação virtual não substitui a presencial, fundamental para o desenvolvimento de habilidades sociais, como empatia, comunicação não verbal e resolução de conflitos.
O uso excessivo de tecnologia pode levar ao isolamento social. A falta de interação pode dificultar o desenvolvimento de competências sociais importantes, como a capacidade de ler e interpretar expressões faciais e sinais sociais. Os conteúdos inadequados e o cyberbullying podem impactar negativamente a saúde emocional e o bem-estar das crianças.
É fundamental que pais e educadores estabeleçam um equilíbrio saudável no uso da tecnologia. Estabelecer limites para o tempo de tela, promover atividades físicas e incentivar interações sociais reais são medidas essenciais para apoiar um desenvolvimento saudável em tempos de digitalização crescente.
Monica Hamada é psicóloga clínica adulto e infantil.
O Serviço de Assistência aos Brasileiros no Japão (NPO Sabja) oferece atendimento geral e psicológico pelo telefone 050-6861-6400, das 10h às 16h, ou pelo e-mail nposabja@gmail.com
Texto originalmente publicado na edição 596 da revista Alternativa.
Foto: iStockphoto
